Asier y sus Desventuras en el Máster

  Actividad “Juego de Roleplay: Entrevistas” Los estudiantes se convertirán en entrevistadores y entrevistados en un juego de roleplay. A cada participante se le asignará un rol con una identidad ficticia (artistas, exploradores, inventores, etc.). Deberán mantener una conversación fluida y adecuada al rol asignado, utilizando un registro lingüístico acorde con la situación y demostrando un control del lenguaje no-verbal.  Preparación y desarrollo En parejas o tríos, los estudiantes elegirán el contexto de la entrevista y los personajes que representará cada uno de los participantes. Para ello, deben escribir en una tarjeta quiénes serán, personalidad, objetivo personal en la entrevista y demás datos de relevancia para hacer la actividad. Algunos de los estudiantes serán los entrevistadores (de un programa de televisión, periodistas, entrevistador para un puesto de trabajo, etc.) y entrevistados (con sus propias historias personales y peculiaridades).  En parejas o ...

La Universidad del País Vasco (UPV) aparece en la red social X (antiguo Twitter) como @upvehu. La cuenta la utilizan con diversas funciones y objetivos.  En primer lugar, la UPV publica y promociona los distintos proyectos educativos en los que forma parte en sus diferentes ámbitos, facultades y carreras.  Además, resulta ser un medio ideal para publicitar a la universidad. De este modo, usuarios de cada rincón del mundo pueden observar los proyectos que se llevan a cabo, las instalaciones o las características del centro de un simple vistazo, promoviendo su popularidad internacional y, por supuesto, su prestigio. 

TEMA:  Envidia por la normalidad del pasado anterior a la pandemia RESUMEN:  Exploración de la envidia como un sentimiento complejo y mal visto, con raíces históricas que se relacionan con “mirar con malos ojos”. Se discuten términos como “envidia sana” y “envidia santa” que intentan suavizar su connotación negativa. Se comparte la experiencia de “retroenvidia” al recordar la normalidad de febrero de 2020, justo antes de la pandemia. También se menciona a un alumno que, tras un ictus, siente envidia por las lágrimas de sus compañeros por exámenes para reflexionar sobre este sentimiento y sus diversas manifestaciones en la vida. COMENTARIO DE TEXTO:      El texto "La envidia" de Lola Pons Rodríguez es una reflexión profunda y matizada sobre un sentimiento que ha sido históricamente mal visto y estigmatizado. La autora comienza explorando la etimología de la palabra "envidia", que proviene del latín "in-videre", es decir, "mirar con malos ojos". A ...

  Actividad 1: ¿Y tú que opinas?      En general, no soy un gran fan de la gramática. Sin embargo, puedo entender su presencia en la enseñanza en secundaria y bachiller, aunque hasta cierto punto. Entiendo que la gramática tiene mucha utilidad, me parece importante que los alumnos conozcan cómo funciona su lengua materna, porque, si tienen que conocer profundamente una lengua, qué mejor que la suya propia. Principalmente lo creo porque, al menos en mi experiencia personal, resulta útil para aprender otros idiomas en otras asignaturas como Inglés o Francés. No obstante, considero que la gramática actualmente no se enseña con este objetivo, sino que más bien el motivo principal es aprobar los exámenes o pruebas como la PAU. Por supuesto esto tiene una repercusión negativa en el alumnado pues no le ven un fin real al aprendizaje de la gramática más allá de para aprobar la asignatura o la selectividad. Los profesores generalmente procuran mostrar cuáles son los objetivos...

  Reseña de "Las lágrimas de Shiva" Breve reseña:     Durante el verano en el que el hombre llegó por primera vez a la Luna, un joven se enfrenta a un enigma relacionado con un misterioso objeto: las lágrimas de Shiva. A lo largo de la narración se entrelazan elementos enigmáticos, venganzas, amores prohibidos, desapariciones extrañas e incluso un fantasma. ¿Por qué lo recomiendo?     Recomiendo “Las lágrimas de Shiva” a todos aquellos que disfrutan de las historias de misterio y aventura. La forma en la que el autor (César Mallorquí) entrelaza los diferentes elementos de la trama mantiene el interés del lector en todo momento. Personalmente, la lectura fue placentera porque me sentí inmerso en un mundo lleno de secretos y emociones. La narrativa es cautivadora y me hizo reflexionar sobre la importancia de los lazos familiares y el interés en los secretos del pasado. Además, me resultó interesante la conexión con el contexto histórico y ahora recordaré...

Liberec es una ciudad situada al norte de la República Checa, a escasos kilómetros de la frontera con Polonia y Alemania. Se trata de una pequeña urbe que goza de un casco antiguo precioso, una zona comercial muy completa y una buena conectividad entre los barrios, por lo que es muy cómodo viajar, visitar y disfrutarla sin problemas.  Para llegar a Liberec es necesario viajar primero al aeropuerto de Praga. Para ello, cogeremos un avión desde Loiu que nos dejará en la hermosa capital del país checo (si se dispusieran de días de más, también recomendamos una visita por Praga, ¡no os arrepentiréis!). Una vez allí, la opción más económica es la de coger un bus hacia Liberec. El trayecto es de apenas una hora y el precio es de tan sólo 4 euros.  En cuanto al alojamiento en Liberec, al ser una ciudad pequeña, existe mucha disponibilidad en cuanto a alojamientos baratos y muy completos. Os vamos a dar dos opciones. Si la intención es hacer el viaje lo más económico posible, existen ...

  https://tinyurl.com/26rrfooh Actividad propuesta: ¿Qué te parece la entonación del bot del poema? ¿Cómo la mejorarías? Grábate junto a tu compañero entonándola correctamente. 

  https://voca.ro/1jARG8kIz7fQ “He venido para ver” poema de Luis Cernuda Actividades propuestas: Identifica en el siguiente poema de Luis Cernuda los distintos recursos estilísticos.  Fíjate en los signos de puntuación y la pronunciación de los versos e intenta darle otra entonación posible.